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à la découverte des Sciences

Les sciences dans ton assiette ! Entrez dans l'univers des aliments pour découvrir les sciences en cliquant ici!!! Observez bien ce site, (les textes et les illustrations) et répondez aux questions 1, 2 et 3. 1 - Quel est l'ingrédient qui fait gonfler le pain. 2 - a ) De quoi les plantes ont-elles besoin pour grandir ?     b) Avez vous repéré le cycle des plantes ? Remettez dans l'ordre les phrases suivantes et précisez la saison pour chaque étape : n° d'ordre saison Les plantes font des fleurs, puis des fruits. Les plantes meurent parce qu'il fait trop froid, sauf les arbres qui connaissent des astuces pour se protéger : ils perdent leurs feuilles (ce sont des feuilles caduques) ou bien ils ont des épines épaisses (ce sont de feuilles persistantes). Si elles peuvent, les plantes font des réserves dans des tubercules ou des bulbes. Les graines germent et les plantes poussent.     c ) Pour répondre à la question suivante, cherchez la page sur la nutrition ? A quel groupe appartient chaque aliment présenté sur une photographie. 3) Voici les menus proposés pour une journée. Pouvez-vous dire si cette alimentation est équilibrée et pourquoi ?   Eau Viandes, poissons, oeufs Produit laitier Légumes et Fruits Féculents Matières grasses  Petit-déjeuner eau jambon yaourt jus d'orange   beurre  Déjeuner eau steak haché flan salade purée beurre  Dîner eau filet de sole camembert  poire riz huile Dans le site, recherchez la définition de la digestion et notez la.

Suite à une visite au musée de l'Homme à Paris, les élèves de l'école Jules Vernes ont réalisé une exposition qu'ils vous invitent à visiter. Elle s'intitule "Tous parents, tous différents". 4 - Comment s'appelle le personnage présenté sur cette image ?   5 - a ) Dans notre corps, une matière est responsable de la couleur de notre peau et de nos cheveux. Comment s'appelle cette matière ?    b ) Incroyable mais vrai ! Savez-vous combien de kg de peau nous perdons au cours de notre vie ? 6 - Tous les hommes n'ont pas le même groupe sanguin. Quelle est la particularité des personnes ayant du sang de groupe O ?

Prenons un peu de hauteur et partons à la découverte du système solaire. Pour cela rendons nous ... dans l'Espace ! ( à vous de taper l'adresse pour accéder au site) : http://www.bdl.fr/Granpub/Promenade/pages5/51.html   7 - Ici il y a beaucoup de textes mais des icônes sont là pour vous aider à naviguer plus facilement (en cliquant sur ces icônes on arrive sur une nouvelle page). En face de chaque icône, écrivez le titre de la page vers laquelle il mène : 8 - a) Comment s'appellent ces deux planètes ?     b) Citez toutes les planètes du système solaire, de la plus proche à la plus éloignée du Soleil.     c) A quoi peut vous aider la phrase ci-dessous ? "Mon Vieux Tu M'as Jeté Sur Une Nouvelle Planète."     d) Observez ces photographies. Que représentent-elles ? Après tous ces efforts, si vous souhaitez savoir pourquoi la lune n'a pas toujours le même aspect dans le ciel vous pouvez visiter ce site et découvrir les phases de la lune.

Voici une image extraite d'un site sur les plaques tectoniques. Cette fois, c'est à vous de trouver le site ! L'expression en rouge, ci-dessus, peut vous aider. Trouvez ce site en utilisant le moteur de recherche google : http://www.google.fr 9 - a) Deux phénomènes géologiques sont illustrés dans ce tableau. Notez le nom de chaque phénomène.     b) Complète le tableau suivant après avoir lu les pages du site. Nom du phénomène causes   Exemple * frottement de deux plaques.  Iran en 2004. collisions entre deux plaques. Les Rocheuses, l'Atlas, l'Himalaya et les Alpes.  Les failles San Andréas Volcans  ou tremblement de terre sous-marins. Raz de marée au Japon. * Ces exemples ne sont pas tous indiqués sur ce site. 10 - Qu'est ce qui fait bouger les plaques sur lesquelles reposent les continents et les océans ? Si vous voulez en savoir plus sur les volcans allez visiter ce site facile à lire : http://volcans.free.fr/. En plus vous y trouverez de nombreuses définitions.

Si vous souhaitez recevoir le corrigé de cette série de questions écrivez à : herve.treguier@wanadoo.fr en précisant dans l'objet du message "Première série de questions - A la découverte des Sciences - CM2."